30 mayo, 2013

Maribel y la ardilla Barry te ofrecen "El señor Sol es un poco despistado"



Maribel y la ardilla Barry te ofrecen "Lucas y las galletas mágicas"



29 mayo, 2013

El señor Sol es un poco despistado

El señor Sol se siente muy triste porque sus rayos llegan hasta la señora Tierra con muy poquita fuerza. Su amiga, la señora Luna, le ayudará a entender por qué le está sucediendo ésto.

Descarga tu cuento gratis aquí

08 febrero, 2013

Niños con problemas de aprendizaje

Si tu hijo tiene problemas de aprendizaje o sospechas que pudiera tenerlo, presta atención al siguiente artículo. Te ayudará a identificar el problema y a encontrar soluciones. Haz click aquí:  Problemas de aprendizaje en los más pequeños


05 febrero, 2013

Ayudando a los niños a organizarse

La organización es sumamente importante, muchas veces nuestros niños se toman mucho tiempo en hacer las tareas y/o pasan los fines de semana ocupados casi sin poder jugar. Hasta nosotros mismos pasamos por ello, nos falta tiempo para hacer cosas y cuando algo nos queda pendiente, nos mantiene intranquilos. La desorganización produce todo ello, inclusive uno nunca puede disfrutar plenamente de algo porque siempre tiene en mente la tarea que aún no ha hecho.
Lo justo es que un niño pueda hacer sus deberes escolares y también divertirse. Los padres debemos de observar sus habitos para poder ayudarles.Aquí les dejo unos consejos extraidos de un par de libros de Fry, R. que por cierto me estan sirviendo de mucho:

  • Reconocer lo que es verdaderamente importante (hacer una lista de tareas, según prioridad)
  • Reconocer que no podemos hacerlo todo. (A veces queremos hacerlo todo nosotros)
  • Estimar la duración de cada tarea (para hacer un control de cuando pensamos demorarnos y cuanto nos demoramos realmente)
  • Evitar las distracciones (ubicarnos en un lugar adecuado para estudiar, por ejemplo, algunos estudian mejor con música, otros no; un mesa limpia ayuda mejor a concentrarnos)
  • Hacer un  horario (Un horario o una agenda evitara que tengamos dos cosas para hacer al mismo tiempo, ademas nos dara una mejor visión de todo lo que tenemos que hacer).
  • Cambiar los habitos. (si te sientas a estudiar, evita las distracciones, facebook, pararte a cada rato..etc)
Referencias:
Fry, R. Get organized Delmar Cengage Learning.
Fry, R. How to study Course Technology PTR.




30 enero, 2012

Aprender a leer: Cuando tus hijos crecen en otro país

Los niños pueden comenzar a desarrollar su capacidad lingüística desde la infancia. No importa si el inglés es o no su primer idioma. Lo importante es hablar con su niño. Para entender la relación entre las primeras experiencias con el idioma hablado y la lectura durante la infancia, se puede comparar el lenguaje con un banquito o taburete de cuatro patas. Las cuatro patas son el hablar, el escuchar, el leer y el escribir. Las cuatro patas son importantes; cada una ayuda a sostener y equilibrar a la otra.

Según indica la investigación, la mayoría de los problemas en lectura que enfrentan los adolescentes y los adultos hoy, podían haberse prevenido si ellos hubieran recibido la debida ayuda durante la niñez.

SELECCIÓN DE CUIDADO INFANTIL O UNA ESCUELA DURANTE LOS PRIMEROS AÑOS
  • Al elegir una escuela o centro donde se cultivará la capacidad lingüística y de leer de su niño, busque:
  • Adultos capacitados para ayudar a los niños a aprender las bases del idioma, tales como las letras y los sonidos correspondientes.
  • Muchos libros que atraen a los niños.
  • Suficiente tiempo cada día para actividades de lectura y lingüísticas.
  • Crayones o marcadores y muchas hojas de papel.
  • Carteles de pared con letras y las palabras que las contengan, y de palabras con ilustración correspondiente.
  • Un ambiente en el que los niños gozan de aprender.

06 enero, 2012

Como ayudar a niños con hiperactividad (TDHA) y déficit de atención

Caracteristicas de las personas con Transtorno de hiperactividad (TDHA):

  • Se distraen con facilidad.
  • Poca capacidad de atencion.
  • Desorganización. (Niños con TDHA a menudo tienen sus habitaciones muy desordenadas...)
  • Un sentido de urgencia cuando hacen algo y una sensación de aburrimiento cuando no se tiene nada interesante que hacer.
  • Dificultad para seguir instrucciones.
  • Se frustran con facilidad.
  • Soñar despierto.
  • Asumen riesgos (pueden tomar decisiones más rápidas que las personas que no  tienen TDHA)
  • Se frustran con facilidad y se impacientan.
¿Por qué los niños con TDHA tienen problemas en la escuela?

Como menciona el libro de Ron Fry, es importante saber la causa del problema y como ayudar a los niños, en el libro se mencionan puntos como:
  • El aprendizaje debe ser basado en proyectos que refuercen las experiencias.
  • Tomar notas del grado de atencion con la que responden los niños semanalmente.
  • Fomentar proyectos especiales que motiven a los niños.
  • Dejar de etiquetarlos. (si etiquetas a un niño como desordenado o problemático no le estarás ayudando, aquello puede incrementar el problema).
  • Piensa dos veces acerca de los medicamentos. (Particularmente en mi opinión pienso que se debe hacer todo lo posible para que los medicamentos sean la última opción).
Visto esto ya podemos ayudar a nuestros niños, motivandolos y canalizando su atención, jugar con ellos, visitar una biblioteca, un zoologico, un museo, leer un libro junto a ellos. 

Basado en el libro: Improve Your Memory, Sixth Edition (Ron Fry)